補課期間,學生通常只需要學習缺少的部分,而不需要重新學習整個課程,這樣可以節省時間和精力。補課的目的是填補學生在課堂上沒有掌握或理解不深的知識點,因此,學生可以通過與老師或同學的討論、閱讀教材、做練習等方式來學習這些知識點,並確保自己掌握了這些知識點。
當然,如果學生對整個課程的理解都不夠深入,也可以考慮通過閱讀教材、實踐練習等方式來加深對整個課程的理解。但是,如果學生只是想在某些特定的知識點上進行補課,那麼只需要學習這些知識點即可,不需要重新學習整個課程。